10.3969/j.issn.1002-8137.2016.12.116
信息时代下,中职班主任开展班级管理工作的困境与策略
随着互联网技术在中职班级管理中的运用,在带给教师便利的同时也带来了一些麻烦,而且在一个完整的班集体中,班主任一直起着核心作用,教师的一举一动也会成为学生模仿的对象,所以教师一定要严格的要求自己,只有这样才能更好的开展班级管理工作,进而教育出高质量的学生.而接下来本文主要讲的就是在信息时代下,中职班主任在开展班级管理工作遇到的困境以及提出的应对之策.
信息时代、中职班主任、管理工作、困境、策略
G715;G64;G526
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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