10.3969/j.issn.1002-8137.2016.12.111
读昆提连《教育的艺术》之教师的任务有感
教师职业的神圣性不仅仅在于外界的赋予,更重要的在于自身的诠释.在阅读昆提连先生有关教师的任务中,笔者更加明显感受到作为教师任务的艰巨性.从学生的情况了如指掌,到课堂课程的结合才是教育的途径.因材施教,因人施教不单是一句口号与空话,《教育的艺术》之教师的任务,给予了笔者深刻的思考.
教育的艺术、教师的任务、因材施教、思考探析
G451;G642.4;G712
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
119