论工学结合模式对高职公共外语翻转课堂教学的作用

摘要：

工学结合的人才培养模式是高等职业教育改革的新型模式.高职公共英语实践教学的改革,是高职英语教育发展的必然趋势和要求.本文分析了工学结合模式的涵义和高职公共英语翻转课堂教学的现状,并且从英语实践氛围、英语实践教学、实践性英语教材和教师专业实践能力四个方面,提出了工学结合模式对高职公共外语翻转课堂教学的作用.

关键词：工学结合、英语实践、教学翻转

分类号：G718.5;G642;G451.2

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：171,173