《六步教学分组学习法》在数学教学中的应用

摘要：

在数学教学中开展小组合作学习,有助于实现教学目标,培养学生的能力.也符合学生的年龄特征、喜欢交流和互动的天性.借助于小组合作学习的形式,不仅锻炼了学生多方面的能力,还能使传统枯燥的数学教学"活"起来、"动"起来.三年来我校全体教师在吴校长的领导与指引下,对六步教学分组学习模式进行了大量有意义的课堂教学实践探索,目前我校在课堂教学中已全面实施"六步教学分组学习法".全体教师在教学中不但能够灵活地应用这种教学模式,而且大大激发了学生的学习兴趣,达到了高效减负的效果.下面结合教学实际浅谈体会与大家共同分享.

机标关键词：分组学习法、数学教学、教学分组、教学中的应用、六步教学

分类号：R192.9;G642;G7

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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