小学数学合作学习有效性提升探索
新课改强调学生能力的培养和个性的发展,在这个指导思想下,合作、主动、探究学习方式改变了陈旧的教学方式,并打开了全新的局面.合作学习是大力提倡的一种,不仅利于学生学习积极性的提高,而且有助于培养学生的合作意识.所以,培养学生竞争、创新和合作能力的关键之一,就是小组合作学习.鉴于此,本文对合作学习融入小学数学的意义做了简单的分析,对如何提升合作学习有效性做了探索.
小学数学、合作学习、有效性
G633.6;G424.24;G712
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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