中职电子专业的仿真演示
本文分析了仿真演示的定义和意义及仿真演示应用在中职电子专业,可以从抽象的外在的现象了解到具体的内在的原因,从感性认识转化为理性思维.提出职业教育的指导思想是以技能为本位,以就业为导向;中职教师要以生为本,注重培养学生的实践性和职业化,很好地与社会接轨.
仿真演示、中职电子专业、实训
G710;G641;G40-012
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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仿真演示、中职电子专业、实训
G710;G641;G40-012
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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