学校武术的教育性与开展形式的反思
中国武术博大精深,已有一千多年的发展历史,其被誉为国宝之一.但通过对现今学校武术开展情况的分析,可知其发展并不尽如人意,虽然武术学习有着诸多的益处,学生普遍对武术有着很强的热情、好奇,但却很少有人主动去上学校开展的武术课,这不禁引起了我们对武术的新的思考与反思.本文从学校武术的教育性及其开展形式存在的问题出发,提出了关于武术的新思路.
学校武术、教育性、开展形式、存在的问题
G852;G642.0;R197
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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28,30