物理探究性的必要性和可行性

摘要：

学生学习仅限于课堂及课后完成作业、学习内容局限于教材、教学内容必修,学生对教学内容没有选择的余地学生对校内外的各种教育资源的利用也十分有限.通过物理探究活动不仅能丰富学生知识、发展学生的个性和特长,将物理课程中学到的知识与日常生活、科学、技术、社会紧密联系起来,还能进一步"提高学生的思想道德品质、文化科学知识、审美情趣和身体心理素质",培养学生的创新精神、实践能力、终身学习的能力和适应社会生活的能力,促进学生的全面发展.

关键词：研究性学习、必要性和可行性

分类号：G642;G250;F270.7

在线出版日期：2016-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：213-214