基于素质教育之大学体育教育创新路径的选择
随着素质教学的全面推广,我国高校体育教育事业发生了突飞猛进的发展.高校作为人才聚集的培养场所,为我国培养创新性人才及运动健儿具有至关重要的价值.在体育教学中体育老师指导学生根据自身条件有计划、有目的的选择运动对象和训练方法.本文根据自身多年的教学经验,浅析了目前我国高校体育教育的现状,以开辟一个崭新的新格局,为体育教育的深入改革做出贡献.
大学体育、体育教育、教学改革、素质教育
G807.4;G64;G40-012
2016-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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