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"就业体检"视角下的学生综合素质评价体系 ——以浙江师范大学行知学院为例

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本文对独立学院学生综合素质评价机制进行研究,探讨在"高等教育大众化"的背景下,独立学院学生实践技能、创新能力等素质的培养途径.浙江师范大学行知学院在发展过程中不断探索中,积极获取用人单位评价,逐渐形成了以"就业体检"为导向的本科应用性学生综合素质评价体系.

就业体检、学生综合素质、评价体系

G641;G717.38;G473.8

2016-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

63,65

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