如何让小学音乐教育焕发活力

摘要：

音乐的艺术之美也许就是陶冶情操的结果了.音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它是实施美育教育的主要途径之一 .林语堂说:"鹤足的挺拔之美是逃离危险的结果,熊掌的雄壮之美是捕捉食物的结果",在优美的旋律中,我们不仅能感受到其中的诗情画意,而且能陶冶情操、提高素养.然而,实践证明:传统的教学模式并不能有效激发学生热爱音乐的本性.

机标关键词：小学音乐教育

分类号：G623.71;I207.22;J60-4

在线出版日期：2016-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30