漫谈师爱
唐代韩愈《师说》一出,“传道授业解惑”似乎就成了人们认同教师职业的标高。谈起教师,人们往往也会脱口而出许多溢美之词,如园丁、蜡烛、人梯等等,人们评价好教师也可以说出教师的许多优点,如爱岗敬业、为人正直、治学严谨、工作踏实等等。但我认为教师形象的第一要义应该是师爱,也就是爱学生,爱教育事业,并以这份爱生之情,引导带动学生感知爱、学会爱、奉献爱。
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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