论当代教育价值观的更新和变革
教育是人们从原始社会开始为了生存就开始进行的一种经验的传递,是一种具有发展意义的行为。随着社会的发展,人们的控制意识开始加强了,慢慢的为了使大部分的人的行为可以统一并且代代传下去,于是就有了所谓的教育思想。教育活动必然反映某种价值取向的问题。教育改革的不断发展,教育价值观念同样也面临着更新与变革。
教育、教育价值观、更新、变革
G40;G640;G529
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
132-132
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教育、教育价值观、更新、变革
G40;G640;G529
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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