高中历史习题课教学探微

摘要：

习题教学不仅可以打实学生的基础知识，提高学生的应试能力，避免教学的盲目性，更可以使学生不断感到自己在掌握和理解历史知识上还存在种种漏洞。随着历史课堂教学中“新理念”的实施，历史习题教学中应该避免传统的教学模式，特别要强调培养学生积极主动的学习态度，让学生学会学习，学会做人，形成正确的价值观，从而激发学生积极思考、深入研究，最大限度地增强理解能力，提高思维能力。本文就高中历史新课程习题教学谈几点看法，以臻读者。

关键词：高中历史、习题课、教学探微

分类号：G633.7;G434;O657

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：94-94