谈谈化学教学中学生自学能力培养的有效性

摘要：

新一轮课程改革的目标是：要让学生学会学习、学会生存、学会做人，并特别强调“培养学生的终极目标是让学生学会学习”。所以，力求学习方式的转变，积极推行自主学习方式成为课程改革的显著特征。因此，积极探究学生自主学习的含义，培养学生自主学习的策略具有理论和实践价值。

关键词：化学、自学能力、培养、有效性

分类号：G633.8;G434;G712

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：86-86