制约高校体育教育发展的因素与对策分析
近年来，回望我国高校体育教育发展历程，我国高校体育教育经历了从“应试教育”到“素质教育的”极大转变和改革道路。随着世界教育一体化的飞速发展，现代科技技术水平的突飞猛进，也使得西方国际教育理念在中国各大高校的传播和应用。当今世界各国都将提升文化软实力致力于特殊的战略地位上，中国也迫切需要形成与自身国际地位相对称的文化软实力。而大学体育教育作为高等学校素质教育内容体系的重要载体，应及时将体育教育提到另一个新的高度，我们在立足本土体育教育理念的同时，顺应现代时代教育的发展标准，通过创造多元化的高校体育教育理念，及时构建和更新高校体育教育新理念，坚持以人为本，坚持改革创新，将高校体育教育事业的发展作为推动高校整体教育质量的推动力，全面提升学校各项事业的科学发展，推动体育教育工作不断跃上新水平。
高校体育、体育教育、发展现状、对策分析
F726;G807.04;G649.21
2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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