初中语文教学中的文言文教学中的问题与建议

摘要：

文言文是祖先留下的宝贵财富，无论其美学价值还是史学价值以及文学价值，都是现代文无法比拟的。博古通今是无数文人志士追求的目标，同时也是教师要求学生达到的目标。进入初中以后，文言文的学习被提到了一个很重要的层次，课本中文言文的篇目明显增多，但是由于日常生活中并不常用，导致学生对文言文的学习感到枯燥无味，教师也感到无法下手，造成了文言文学习的一个瓶颈。就笔者数年来的语文教学经验，简要谈一下对文言文教学的一些见解。

关键词：初中语文、文言文、教学研究

分类号：G633.8;I206.2;G434

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40-40