浅谈将职业指导融入中职语文教学

摘要：

要培养技能型人才，融合职业指导已经成为时下中职文化课教学不可不行的方式，如何从人文角度对学生择业、就业起到辅助作用，成为语文课教学新的课题，因此语文课必须打破俗套，突出目的性、实践性，降低理论性。

关键词：语文教学、职业指导、目的性、实践性

分类号：G633.3;G718.3;G451.6

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：39-39