浅谈独立学院大学英语教学中合作学习理论的渗透

摘要：

独立学院是我国培养人才的重要组成部分，但是由于独立学院自身存在一定的问题加上学生的素质参差不齐，这就使得独立学院的英语教学在很长一段时间难以得到实质上的提升。提升学生学习英语的积极性与主动性，实现学生综合素质的全面发展，这就需要独立学院的教育者积极探讨英语教学的新方法、新模式。本文将对独立学院的英语教学现状进行分析，具体探究将合作学习理论渗透到英语课堂的方法与途径。

关键词：独立学院、大学英语教学、合作学习理论、渗透、途径

分类号：G641;G442;G71

在线出版日期：2016-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：238-238