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《通信原理》课程教学改革的探索与实践

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通过对《通信原理》课程进行教材选用、内容选择、激发学生兴趣、传统教学与多媒体技术相结合、虚拟技术与现实技术相结合、构建教学网站等多方面的改革与探索,既提升了学生学习的积极性、主动性,又提升了学生自学的能力及动手能力,加深了学生对本门课程的理解,提高了学习效果。

通信原理、课程教学、教学改革

G642.0;R37;G42

2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

207-207

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