让地理课更精彩
如何让地理课上的精彩有趣,一直是我们地理教师探索的问题。教师不能满足书本与教参上提供的素材,而要收集各种富有趣味的学习材料。如:地理趣闻、诗歌、谜语、图像等等。风趣的教学语言,动人的肢体语言;先进的教学手段,如多媒体,合理运用多媒体,理论联系实际结合生活实际,尽量把枯燥的东西“娱乐”化。
地理课
G633.55;G632.4;G40-012
2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
194-194
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地理课
G633.55;G632.4;G40-012
2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
194-194
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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