与行业共生,共建平台,共创地方高职特色--以艺术设计类院校为例
本文从共生的角度出发,根据国内外的实际调研情况,阐述如何借助行业资源,以协会为平台,集聚地方资源,打造高职教育特色。
共生、共建、共创
G712;G420;G642.3
2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
175-175
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共生、共建、共创
G712;G420;G642.3
2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
175-175
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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