分析“思想道德修养与法律基础”教学应关注的几个问题
随着我国教育事业的快速发展以及课程改革的不断深入,人们越来越认识到思想道德修养与法律基础课程的重要性。然而,在实际的教学过程中,由于这门课程的建设时间还较短,对与这门课程的教学目标、课程性质等方面还存在着多方面的争议。基于此种情况,笔者对思想道德修养与法律基础进行了深入地分析和思考,并提出了自己的几点浅见,希望能给广大教育工作者提供一些有价值的参考和借鉴。
思想道德修养、法律基础、教学
G641;G712;G41
2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
110-110