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大学语文教学中的情商开发

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在大学语文教学中注重审美体验,是开发情商的一个有效方法。文学的审美特征决定,文学是以“感染”或“诱惑”的方式被接受的。在教学中,为了让教材发挥最大的情感效果,就要求我们摈弃那种表层的解释、机械操作、单向灌输的做法,遵循审美心理的规律去设计教案,实施教学。

大学、语文、情商、开发

G645.5;B842.6;C96

辽宁省高等教育本科教学改革研究项目UPRP20140884

2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

97-98

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