大学语文教学中的情商开发
在大学语文教学中注重审美体验,是开发情商的一个有效方法。文学的审美特征决定,文学是以“感染”或“诱惑”的方式被接受的。在教学中,为了让教材发挥最大的情感效果,就要求我们摈弃那种表层的解释、机械操作、单向灌输的做法,遵循审美心理的规律去设计教案,实施教学。
大学、语文、情商、开发
G645.5;B842.6;C96
辽宁省高等教育本科教学改革研究项目UPRP20140884
2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
97-98
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大学、语文、情商、开发
G645.5;B842.6;C96
辽宁省高等教育本科教学改革研究项目UPRP20140884
2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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