高中语文翻转课堂探微
“翻转课堂”是源于美国的一种教学新模式,在世界范围内应用广泛。其教学特点在于课前通过视频让学生学习知识,课上进行知识内化,并以此实现了对国内传统教学方式的革新。近年来,随着西方教育理念的不断引进,翻转课堂的价值也逐渐被我国教育界所接受,并通过结合我国语文教学实际,不断的探究实践,终于摸索出一条适合高中语文学科教学的教学模式。
翻转课堂、知识内化、语文
G640;G434;G712
2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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翻转课堂、知识内化、语文
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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