新课标下初中语文教学的优化路径研究论述
随着课程改革的逐渐深入,加快了教学方法的改革进程,我国的教育质量有了明显地提升,学生的综合素质也得到了全面提高。在新课标背景下,初中语文课程的教学目标也日趋科学化、合理化,实现了语文教学的优化和升级,提高了教学质量。基于此种情况,笔者对新课标下初中语文教学的优化路径进行了深入地分析和思考,并提出了自己的几点浅见,希望能给广大教育工作者提供一些有价值的参考和借鉴。
初中、语文教学、优化路径
G633.3;G434;F121.3
2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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