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形而上学的扬弃与复兴——对马克思主义哲学发展史主线的一种描述

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近代以降,伴随哲学的根本转型,如何对待传统形而上学,特别是如何对待整体世界及其统一性,成为一切哲学流派始终面临的一个根本问题,也成为马克思主义哲学始终面临的一个根本问题.在此问题上,马克思与恩格斯采取了不同的立场和态度,从而分别开启和代表了马克思主义哲学内部扬弃与复兴形而上学的两大传统.由此给我们遗留和提出的一项重大课题是:对于马克思主义哲学来说,一种科学的形而上学是否合理和可能?或至少在多大程度上是合理和可能的?这完全类似康德当年所提出和致力于解决、尔后又被海德格尔以某种方式重新提出和致力于解决的课题,但是却被赋予了更广阔的历史和文化背景以及更深刻的哲学蕴意.事实表明,对此问题的解决,不能囿于既有的西方理性主义的哲学框架,而必须借鉴和汲取中国传统哲学的资源.

马克思主义哲学、传统形而上学、整体世界、扬弃与复兴

51

B019.12(哲学基本问题)

2014-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

36-43

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北京大学学报(哲学社会科学版)

1000-5919

11-1561/C

51

2014,51(1)

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