教育思想史研究：范式与方法

摘要：

教育思想史研究教育家的思想，也研究教育实践者的思想，还研究大众百姓的教育思想；教育思想包含在经典名著之中，也包含在教育改革的讨论之中，还包含在教育的日常规则之中；教育思想体现在自古传承的教育概念之中，也体现在层出不穷的新创词汇之中，还体现在旧瓶装新酒的传统概念之中；教育思想可以显现为清晰的系统理论，也可以显现为模糊不清的陈述，还可以显现为日用而不知的观念。教育思想可以是至高无上的指示，也可以是妇孺皆知的口号，还可以是藏之名山的智慧。

机标关键词：教育思想、思想史、范式、旧瓶装新酒、系统理论、经典名著、教育概念、教育改革、实践者、教育家、智慧、指示、模糊、名山、规则、观念、词汇、传承

分类号：I10;H31

在线出版日期：2015-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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