《大学的理念》中的博雅教育学说——缘起、观点及其影响史
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10.3969/j.issn.1671-9468.2014.03.010

《大学的理念》中的博雅教育学说——缘起、观点及其影响史

引用
关于《大学的理念》一书,学界历来评价甚高,有人认为该书“迄今为止仍然是有关大学宗旨的最雄辩的阐述”[1].美国学者雅罗斯拉夫·帕利坎(JaroslavPelikan)甚至称其为“有史以来关于大学的最重要的一本书”[2].尽管纽曼一度对这部作品不甚满意,但在晚年,他也自认《大学的理念》一书是其生平最富“建设性”的五部著作之一.

大学的理念、教育学说、斯拉夫、作品、宗旨、著作、学者、学界、晚年、生平、评价、纽曼、美国、建设

12

G40;G53

教育部人文社会科学研究青年专项课题:大学史研究在美国:以学术谱系和问题意识为中心的考察:1899-1999课题号09YJC880003;北京高校青年英才计划项目号YETP0048

2015-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共19页

141-159

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北京大学教育评论

1671-9468

11-4848/G4

12

2014,12(3)

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