10.3969/j.issn.1671-9468.2012.02.010
钱穆论政学关系
国家和教育的关系,一直是教育的核心议题之一,也是近代中国争论不休的问题.本文以著名学者钱穆的著作为中心,考察钱穆对中国历代政学关系的看法.钱穆的主要论点是:中国社会长期存在一个社会自由教育的传统,历代政府对于民间私办教育多半采取优容态度.学术领导政治,更是中国历代政府的特色;学人的统治,从汉代以来形成中国政治的独特格局.在政和学的密切联系中,“道统尊于政统”、“师统尊于君统”,又是宋明以来儒者的主张.立基于这样的文化传统,钱穆反对近代中国政府干预教育,呼吁应当给予教育独立自主的空间.钱穆的论述,显示出近代中国盛行一时的教育独立主张,不止是欧美思潮影响下的产物,也有其来自中国文化传统的源头.
钱穆、国家、教育、文化传统
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G40-092(教育学)
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共25页
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