流动儿童学业表现及影响因素分析——来自北京的调研证据

摘要：

本文利用福特基金会课题组2008年初对北京市流动儿童教育状况的调研数据,采用有序概率选择模型考察流动儿童义务教育学业表现的影响因素.流动儿童转学次数的增加会导致学习成绩下降,特别是对女童、初中阶段和在公办学校就读的流动儿童负面影响更大.分性别模型的估计结果表明,家庭经济状况只对男童有积极的影响,说明流动儿童家庭可能更倾向于增加男童的教育投入；在分教育阶段模型中,家庭生活状况只在初中有显著正影响；在分学校类型模型中,家庭经济状况在公立学校和有证打工子弟学校有显著正影响.研究建议减少公立学校接受流动儿童的限制,规范收费制度,并为家庭经济困难的流动儿童特别是女童和高年级的学生提供经济资助.

关键词：流动儿童、学业表现、打工子弟学校、有序概率选择模型

所属期刊栏目：9

分类号：G40-054(教育学)

资助基金：福特基金课题“中国城市民工子女义务教育经费供给保障政策研究”1075-0895.本研究还获得了国家留学基金委“2009年国家建设高水平大学公派研究生项目”的资助

在线出版日期：2012-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共16页

页码：121-136