10.3969/j.issn.1671-9468.2011.01.001
世纪的转换与高等教育财政
世纪之交成为全球高等教育发展的巨大转折点,OECD国家高等教育的发展趋势从20世纪后期的规模扩增逐步向21世纪的质量性结构调整过渡.与此同时,发达国家的政府支出出现严重缩减,高校毕业生的就业压力也逐渐增大.在这样的背景之下,高等教育财政肩负着怎样的责任?本文将从这个问题出发,首先梳理20世纪80年代以来发达国家高等教育的变化趋势,然后分析这种变化背后的高等教育财政支持体系,最后思考21世纪初期高等教育财政所面临的困境与挑战.
高等教育大众化、高等教育财政
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G40-054(教育学)
2011-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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