新制度理论与教育研究
@@ 20世纪初,制度理论曾兴盛于社会科学的各个领域.随着新古典理论在经济学中占据主流地位和行为理论的发展,从个体主义的方法论出发,以抽象概括的方式解剖社会现象、探求研究对象之间确定性影响关系的研究范式一度在社会科学中居于主导地位.这种研究范式在一定程度上促进了社会科学的发展.
新制度理论、社会科学、研究范式、新古典理论、概括的方式、主流地位、主导地位、研究对象、行为理论、社会现象、个体主义、确定性、经济学、方法论、世纪、解剖、关系、抽象
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F71;F27
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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