10.3969/j.issn.1671-9468.2005.01.014
傅斯年与台湾大学的教育理念
本文以傅斯年未满两年的台大校长任内之改革理念及措施作为中心,分析傅斯年之大学理念、改革原则及其具体作为,指出傅斯年心目中理想的大学近于欧洲的大学之典型,但是其改革原则特别着重本国之具体社会文化脉络,并强调专业训练与通识教育的动态平衡.
傅斯年、台湾大学、教育理念
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G64(高等教育)
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
94-98
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10.3969/j.issn.1671-9468.2005.01.014
傅斯年、台湾大学、教育理念
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G64(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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