"自由教育"涵义的演变

摘要：

自由教育是一种古老的教育思想,但直到今天它仍然在教育领域发挥着影响力.在自由教育思想从古至今的发展中,它的涵义经历了一系列的变化.古希腊的自由教育思想重视理智、德性和审美修养,鄙视知识的实用价值;中世纪,古希腊人创造的自由学科被用作神学教育的基础;赫胥黎认为,自然科学应成为自由教育的重要内容;在20世纪,人们致力于使自由教育与自由民主制度相适应.

关键词：自由教育、自由、民主

所属期刊栏目：2

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：108-112