学术职业化与美国高等教育的发展

摘要：

本文借鉴职业社会学的相关研究成果,通过探讨1636～1914年间(特别是19世纪后期)美国学术职业化进程以及在这个过程中发挥作用的主要因素,分析了美国高等教育发展的内在动力机制.

关键词：学术职业化、美国高等教育

所属期刊栏目：2

分类号：G531(各国教育事业)

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：92-96