10.3969/j.issn.1671-9468.2004.01.016
人口文化素质与经济发展水平的相关分析
对我国人均受教育年限与经济发展的相关分析表明,人均受教育年限与经济发展高度相关,并且两者的协调性略有提高;相关分析还表明人均受教育年限的增长率远远低于经济增长率,且两者没有显著的相关关系.对各级教育的人口比例与经济发展水平(人均GDP)的相关分析发现,经济发展水平与各级教育人口数量显著相关,并且经济增长与各级受教育人口增长密切相关,但是各级受教育人口的增长率远远低于经济增长率.
人均受教育年限、教育人口、人均教育经费、人均GDP
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G40-054(教育学)
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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