民国时期"国术国考"的仪式化传播研究

摘要：

文章运用文献资料法与文本分析研究方法,以民国时期的"国术国考"为研究对象,以詹姆斯·凯瑞的传播的"仪式观"与仪式相关内容作为理论基础,旨在分析民国时期国考如何通过仪式化传播实现目的——选拔优秀的武术人才,传播"强种救国"思想,改变人们对武术刻板的价值观念,实现全民国术化.文章通过对"国术国考"的举办形式与内容呈现进行分析,分别从国考举办的模式,仪式化场景、宣传、流程等探究其传播呈现的仪式特点,如庄严性、纪念性等;最后,从仪式化传播的功能与意义出发,发现"国术国考"的仪式化传播的意义与价值:增强武术文化价值的自我认同、改善武术发展的传统思想观念,推动武术规范化发展、提升武术的民众基础与师资力量.

关键词：民国时期、武术、国术国考、仪式化传播

所属期刊栏目：7

分类号：G85(武术及民族形式体育)

资助基金：湖北省教育厅哲学社会科学研究青年项目19Q043

在线出版日期：2022-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29