10.3969/j.issn.1004-5643.2021.09.029
武术课程思政实施路径研究
课程思政是一种综合的教育理念.它以构建三全育人的形式将各类课程与思想政治理论课相结合,把"立德树人"作为教育的根本任务.文章运用文献资料法、专家访谈法、对比分析法等结合武术教学的客观规律、民族信念、民族精神等自身的优势与课程思政相融合进行尝试性研究,提出武术教学应打破原有学科技能目标授课屏障,挖掘武术课的思政内涵;实现武术学科教学与思政育人相统一;以"思政"为导向,立足专业内涵,做好武术教学设计;以"思政"为导向,提高教师育人能力,以发挥武术教学的思政作用.
武课程思政;学校武术;武术教学;实施路径
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G85(武术及民族形式体育)
12020年度商丘市哲学社会科学规划课题,高校武术教学对培育大学生文化自信的实施路径研究;22019年商丘工学院教育教学改革研究;实践项目,
2021-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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