武术课堂教学气氛微探
武术是中华民族的国粹,具有极强的生命价值和娱乐、观赏、竞技等价值功能.为了武术能更好地在学校体育中发挥它的价值功能,使武术成为一项学生深受喜爱的运动项目.文章运用文献资料法、观察比较法等研究方法,对影响武术课堂气氛的因素进行了探讨和研究,旨在为我国学校武术教育工作者提供参考,以提高武术的教学质量,增强武术学习效果.
武术课堂、气氛、影响因素
G85(武术及民族形式体育)
2012-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
74-75
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武术课堂、气氛、影响因素
G85(武术及民族形式体育)
2012-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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