10.3969/j.issn.1004-5643.2012.03.025
论反馈教学法在武术套路教学中的应用
武术教学中,学生常遇到动作数量多、方向路线变化多、动作包含的因素多等问题,"三多"问题影响了学生的学习热情和学习效果。而武术教学中的反馈法,是通过输入和输出武术信息的途径,使师生获得在教学武术知识、技能和技术过程中的各种信息,并在师生间的信息交换中不断发现问题,解决问题,促使武术教学质量提高的行之有效的教学方法。通过在武术套路教学中采用反馈教学法既可以提高教师的教学效率,又可以提高学生的学习效果。
武术教学、反馈法、应用
G85(武术及民族形式体育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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