10.3969/j.issn.1004-5643.2009.11.024
大学体育教学实施通识教育的探讨——以太极拳教学为例
文章从深化大学教育改革、培养创新人才的角度论述了通识教育的重要性,明确指出研究性教学是实施通识教育的必然途径.在大学生24式太极拳教学中推行通识教育,将知识、能力、素质三者有机结合,相互渗透,共同施教,努力增强学生创新能力和团队合作的作法与体会.
通识教育、体育教学、太极拳
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G85(武术及民族形式体育)
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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