10.3969/j.issn.1004-5643.2009.10.016
新形势下普通中小学开展武术竞赛的瓶颈与发展对策——以河南省普通中小学为例
文章运用调查等研究方法、访谈法对我国普通中小学武术教学的发展瓶颈进行研究,认为其制约因素主要有:多数学校的武术教学并没有按照教学大纲所规定的开展起来;学校的上级管理部门没组织过学生武术竞赛,那么学校管理者就将其给省略了;学校管理者在思想上还不能认识到我国教育部门在我国广大中小学开展武术教学的意义.在此基础上文章提出了相应的发展对策和建议.
普通中小学、武术竞赛、瓶颈、发展对策
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G85(武术及民族形式体育)
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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