10.13786/j.cnki.cn14-1066/g2.2018.1.003
场景理论下社会化阅读用户阅读行为培养路径分析
用户阅读行为不再只是读书,而是越来越深层次地嵌入用户的日常生活场景.以场景触发(scene touch)为基础的社会化阅读时代,恰当的场景构建成为培养用户阅读行为的关键入口.社会化阅读需把握算法推荐、社交功能、阅读社群等场景的构建要素,从个性场景与共性场景的构建、跨场景互动、内容的场景化呈现等方面不断完善用户的场景体验,提供与阅读场景深度适配的内容与服务.
场景理论、社会化阅读、用户、阅读行为
G220(广播、电视事业)
河南省哲学社会科学规划项目“双微语境下老子人文思想传播机制研究”阶段性成果2015BXW010
2018-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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