教材类作品的著作权保护限度

摘要：

教材类作品应当在多大程度上享有著作权的保护在出版实践中存在着较大争议.教材类作品的功能性和标准性等特征使教材在表达的选择空间上低于其他类型作品.因此,与其他类型作品相比,应对教材类作品著作权进行更大程度的限制.可以通过教材类作品相关市场的界定及禁令救济限制两个具体维度来展开对著作权范围的限制.

关键词：教材类作品、著作权、相关市场、禁令救济

分类号：G232(出版事业)

资助基金：司法部国家法治与法学理论研究项目16SFB2034阶段性研究成果

在线出版日期：2018-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：88-90,102