10.3969/j.issn.1003-6687.2011.10.037
新阅读时代的大学教材类图书编排设计
一 大学生阅读特点及视觉心理(一)阅读特点大学生的阅读特点主要由其阅读动机所引起.所谓阅读动机是指“读者反映其阅读需要,引起阅读行为,满足阅读愿望的内部动力”.
阅读特点、时代、大学教材、图书、阅读动机、大学生、阅读需要、阅读行为、视觉心理、内部动力、读者反映、愿望
G25;G42
2012-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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