少儿读物的装帧设计略谈
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10.3969/j.issn.1003-6687.2011.05.040

少儿读物的装帧设计略谈

引用
@@ 一个人的精神发育史就是其阅读史,一个民族的精神文明在很大程度上取决于这个民族的阅读水平,阅读对于一个国家和一个民族具有重要意义.少儿阅读是事关国民素质教育,并直接关系到4亿少年儿童看书学习的大事.[1]少儿读物的阅读群体具有一定的特殊性,其知识储备量非常少,对事物的认识也处在一个非常直观的阶段,所以少儿读物的好坏,完全取决于书籍本身的内容和装帧设计的直接引导.

少儿读物、阅读水平、一个民族、国民素质教育、装帧设计、阅读群体、少年儿童、人的精神、精神文明、阅读史、特殊性、发育史、储备量、直观、知识、学习、书籍、认识、内容、国家

H35;H31

2011-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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