战后马来西亚华人社会变迁对华文教育的影响

摘要：

华文教育是马来西亚华人维系族群认同,保持族群特性的重要途径.长期以来,华人社会的坚持和守护都是华文教育得以生存和立足的根本.但二战以来,华人社会内部出现了一系列对华文教育发展影响重大的变化.这些变化涉及众多领域,文章主要从华人认同、华教相关社团及华人人口要素三个方面阐述华社内部的具体变化及其对华文教育发展的影响.文章认为,虽然华社内部出现了多种不利于华文教育发展的变化,但华人守卫华教事业的决心并未发生根本变化.

关键词：马来西亚、华人、华文教育、族群关系

分类号：H19.338(汉语教学)

资助基金：本文系国家社会科学基金重大项目“海外华人社区中华文化传承研究”项目批准号:16ZDA220

在线出版日期：2020-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：3-10