高职人才培养教学过程的职业性探讨

摘要：

依据国家教育部《关于高等职业教育教学质量若干意见》中提出对“人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性”的基本思路.探索在焊接技术及自动化专业《人才培养模式》实施过程中,对教学过程职业性的系列教学模式,探讨教学过程的职业性教育方法及本专业职业教育的特点.

关键词：高职、教学过程、职业性

所属期刊栏目：38

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：89-91