10.3969/j.issn.1009-5438.2007.02.033
教师职业美感对学生人格形成与发展的影响
教师职业自身所散发出来的魅力,时时刻刻围绕着学生,处处影响着学生;教师职业美感升华学生的性情,塑造学生的人格,激励学生走向美好的人生.
教师职业、学生、升华性情、塑造人格、激励人生
33
G441(教育心理学)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
96-98
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10.3969/j.issn.1009-5438.2007.02.033
教师职业、学生、升华性情、塑造人格、激励人生
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G441(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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